大学因抑郁症休学，再复学会面临哪些困难？

复学可能面临学业、社交及心理适应等困难。分析：从法律角度看，学校需保障学生的受教育权，但抑郁症休学后复学，学生可能因长时间离校而难以跟上学习进度，同时社交圈的断层和心理阴影也可能影响其复学后的适应。这些问题若处理不当，可能加剧学生的心理压力，甚至引发更严重的心理问题。提醒：若学生出现复学后成绩大幅下滑、社交障碍加剧或情绪波动频繁等现象，应及时寻求学校心理辅导老师或专业心理咨询师的帮助。
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具体操作：1.学业方面：与学校教务处沟通，了解课程进度和补考安排，申请延长学制或参加暑期学校以弥补落下的课程。2.社交方面：参加校园社团或志愿者活动，扩大社交圈，逐步融入校园生活。3.心理方面：定期接受心理辅导，学习压力管理和情绪调节技巧，必要时可寻求专业心理咨询师的帮助。4.法律援助：若学校未能提供足够的支持或遭遇不公待遇，可咨询法律专业人士，了解自身权益并寻求法律途径解决。5.家庭支持：与家人保持良好沟通，寻求家庭的理解和支持，共同面对复学过程中的挑战。
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处理方式：从法律角度，学校应提供必要的学业辅导和心理支持，同时鼓励学生积极参与校园活动以促进社交融入。学生方面，可申请延长学制、参加补习班或寻求同学和老师的额外帮助。选择建议：学生应根据自身实际情况，结合学校的资源和支持措施，选择最适合自己的复学策略。若学业压力和心理负担过重，可考虑先休整一段时间，待状态好转后再复学。